第五届广东省中小学青年教师教学能力大赛六个组别总冠军风采
12月15日，由广东省总工会、广东省教育厅联合主办，广东省教育研究院、广东省教科文卫工会共同承办的第五届广东省中小学青年教师教学能力大赛总决赛在广州圆满落幕。经过层层比拼，共77名优秀青年教师脱颖而出晋级总决赛，经过总决赛的多轮激烈角逐，学前教育组、小学教育组、初中教育组、普通高中教育组、中等职业教育组、特殊教育组六个组别的总冠军荣耀诞生，他们分别是深圳市宝安区西乡街道中心幼儿园王忠明、佛山市顺德区本原小学陈依宁、深圳市南山实验教育集团园丁学校张润宇、广州市培正中学陈明姣、中山市建斌职业技术学校孙文辉、深圳市南山区龙苑学校徐九平。他们以扎实的专业功底、创新的教学理念和深厚的育人情怀，成为广东青年教师队伍的标杆。
王忠明
学前教育组总冠军
王忠明，中共党员，深圳市宝安区西乡街道中心幼儿园教学主任、教研员。曾获得广东省第二届中小学幼儿园美育教师教学基本功大赛一等奖、广东省第五届中小学幼儿园青年教师基本功大赛一等奖、广东省规范化家长学校优秀班主任、深圳市初小幼青年教师基本功大赛一等奖、深圳市教科院学前音乐领域教研人才专班成员、宝安区教坛新秀、宝安区公办幼儿园青年后备管理干部培训导师、宝安区幼儿园青年教师训练营实践导师等荣誉称号。创作班歌、儿歌等20余首，在《早期教育》《学前教育》《幼儿美术》《儿童音乐》等期刊发表儿歌、课例、话题讨论10余篇，主持或参与多项课题研究。
王忠明老师坚持解读政策文件，坚持观察儿童，坚持深耕专业研究，坚持创作赋能。育人实践践行“三坚持”——以劳动育心；以运动健体；以游戏共生。身为党员教师，他将继续将“为党育人”融入日常，用行动诠释担当，在成就儿童中实现自我价值，成为党和人民满意的教师。
陈依宁
小学教育组总冠军
陈依宁，现任顺德区本原小学教务处主任，兼任佛山市教育局教研室小学语文兼职教研员。曾获广东省第五届中小学青年教师教学能力大赛（小学教育组）第一名、广东省第五届小学青年教师课堂教学观摩比赛特等奖、广东省第十届小学语文青年教师素养展示比赛特等奖、全国家庭教育指导师、佛山市课程改革先进个人、佛山市少儿阅读推广人、顺德区优秀教师、大良街道“十大教学标兵”等荣誉称号。
参与课题《儿童文学阅读提升流动儿童语文素养的实践研究》获广东省中小学教育创新成果奖；《构建“六全”阅读体系提升儿童文学素养》获佛山市、顺德区中小学教育教学改革成果一等奖。相关论文发表于《广东教育》等期刊，体现了从课堂实践到理论提炼的贯通能力。近年来，陈依宁老师持续开展课堂教学与跨区域交流，承担省级公开课与讲座2次、市级4次、区级9次，积极发挥示范引领作用。
张润宇
初中教育组总冠军
张润宇，深圳市南山实验教育集团园丁学校初中生物学教师，研究生毕业于北京大学。曾获2025年广东省中小学青年教师教学能力大赛总决赛初中教育组总冠军、2025年广东省中小学实验教学能力展示活动一等奖、2025年深圳市青年教师教学能力大赛一等奖、2024年深圳市青年教师教学基本功大赛一等奖、2023年南山区第五届百花奖特等奖等、主持或参与多项市、区级课题。
在教育教学过程中，张润宇老师始终秉持 “向万物发问，在世界求真，做真正的研究者”的教育理念，注重融合生活实际与学科知识，提炼出“趣、知、行、思”四位一体教学模式，致力于打造兼具趣味性与实效性的素养课堂，通过多样化的实践活动与数字化教学手段，激发学生对生物学的探索热情，培养学生的思辨能力与实践创新素养。
陈明姣
普通高中教育组总冠军
陈明姣，中共党员，现任广州市培正中学专职心理教师。曾获广东省第五届青年教师教学能力大赛高中组总冠军及心理健康教育学科高中组第一名、第五届广东省中小学心理教师专业能力大赛普通高中组一等奖、第五届广州市中小学心理教师专业能力大赛第一名及心理辅导技能展示单项优胜奖等。
陈老师始终扎根教学与辅导一线。在课堂上，她精心设计教学，课堂生动而富有实效，是深受学生信赖的引路人；在课堂外，她通过持续的个体辅导与团体心理辅导，累计为数千名学生提供了心理支持，悉心守护着青少年的心灵健康成长。陈老师积极推动心育与学科教学、班级管理相融合，主导开发“善正心育”系列校本课程及活动方案，其多篇相关论文发表于国家级期刊。她积极发挥先锋模范作用，勇于承担社会责任。在校内、学区内多次进行专业经验分享，积极参与家长学校讲座等活动，将心理教育的专业性与温暖传递至更广泛的领域。
孙文辉
中等职业教育组总冠军
孙文辉，中山市建斌职业技术学校机械专业教师，2016年毕业于广东技术师范大学。在教学竞赛领域，他屡创佳绩，三度征战广东省中小学青年教师教学能力大赛，先后斩获2019年二等奖、2023年一等奖（第2名），并在2025年大赛中勇夺一等奖（第1名）晋级总决赛，并夺得总冠军；2024年获评 “中山市优秀教师”。教研科创领域成果丰硕，主持2025年度省级课题1项，发表省级以上期刊论文3篇，同时深耕技术创新，拥有国家专利10余项；指导学生屡获市科技创新一、二等奖，个人亦获第40届广东省青少年科技创新大赛辅导员项目二等奖。
从教以来，他始终秉持“以创促学，知行合一”理念，深耕教学改革，将专利研发、科创实践融入课堂，着力培养学生专业技能与创新思维。怀揣职教热忱，他始终坚持以创新引领教学、用实践赋能成长，未来将继续潜心育人，争做兼具专业深度与教育温度的中职教师。
徐九平
特殊教育组总冠军
徐九平，深圳市南山区龙苑学校科研处主任，深圳市特殊教育教研中心组成员。首届全国特殊教育教师教学基本功展示案例获得者，获第五届广东省中小学青年教师教学能力大赛特殊教育组总冠军、深圳市南山区特殊教育教师教学基本功大赛一等奖、深圳市南山区“优秀教师”、深圳市第五届教学成果奖（基础教育）二等奖。积极申报并主持广东省基础教育课程教学改革深化行动项目（特殊教育）1项、广东省特殊儿童发展与教育重点实验室开放基金项目1项、2023年度南山区教育科学规划课题1项。
从事特殊教育以来，徐九平老师深耕教学一线，始终秉持“看见每一个，成长每一刻”的育人理念，支持和守护每一位特殊孩子的成长。同时，积极发挥引领带动作用，在省级及区域交流研讨活动中作专题分享8次，业务讲座11次，担任南方教研大讲堂第133场活动主持人，专业交流及讲座活动累计辐射教师达600余人次。